La AETD lanza la campaña ‘A un click de ayudarles’, para concienciar sobre los riesgos que niños y adolescentes afrontan en internet

La Asociación Europea para la Transición Digital lanza hoy la campaña ‘A un click de ayudarles‘, con la colaboración de la Fundación Atresmedia, la Agencia Española de Protección de Datos y la Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo). Se trata de una iniciativa que trata de incentivar un papel más activo de los padres ante la actividad online de los menores de edad, alertando de sus riesgos -como el ciberbullying, la incomunicación o los problemas de autoestima- y también de las peculiaridades de algunos modelos de negocio de las plataformas y las redes sociales, basados en el perfilado de los datos de los menores para su posterior mercantilización a través de la publicidad.

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¿Qué necesitan los niños y adolescentes en internet? Sigue la conferencia ‘La supervivencia del menor en un mundo datificado’

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Ser niño o adolescente en la era digital es muy distinto de lo que vivieron generaciones precedentes. Los menores de edad están expuestos desde muy pronto a que, a través de internet y las redes sociales, sus datos personales sean mercantilizados, y ese uso de la información privada puede tener consecuencias a futuro que apenas percibimos. Y, como los adultos, también sufren algunos de los efectos más nocivos de la red, como las informaciones falsas o la creación de burbujas de eco. En eso, las ‘big tech’ no discriminan: el algoritmo no sabe apenas nada de la mayoría de edad.

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El reto de conjugar la ética con los algoritmos

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El desarrollo de la cuarta revolución industrial, con la progresiva generalización del big data, la Inteligencia Artificial y los algoritmos, plantea retos de enorme importancia que transcienden, con mucho, el mundo de la tecnología. Se está configurando una nueva sociedad que requiere un nuevo pacto social, basado en un compromiso ético en el uso de los algoritmos, con pleno respeto a los derechos humanos fundamentales y la adecuación de esas protecciones básicas al entorno digital.

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Menores y algoritmos: así abrimos la puerta a la vigilancia online de los estudiantes durante la pandemia

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No había otro remedio: a partir de la primavera de 2020, con el impacto global de la pandemia del Covid-19, menores de todo el mundo siguieron su escolarización a través de clases online. Y fue, en ese contexto dramático, una solución; sin duda mucho mejor que quedar fuera de los procesos educativos durante meses y meses por falta de medios y conectividad.

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Internet y menores: Europa debe reaccionar

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En la economía digital, todos somos, varias veces al día, un producto, porque si el producto es gratis, el producto somos nosotros. Quien más quien menos ya es consciente de esa realidad, hace años inadvertida. Pero actuamos, todavía, con la venda en los ojos. El buscador de internet, nuestra red social favorita, el punto azul que seguimos en el mapa cuando visitamos otra ciudad… todo nos parece gratis, pero no lo es. Pagar con datos es pagar, y con nuestros datos grandes plataformas tecnológicas, de Estados Unidos o China, están construyendo imperios que ya rayan en situaciones monopolísticas.

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Los derechos digitales de los menores en la red

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En la Fundación ANAR trabajamos desde hace más de medio siglo para garantizar la promoción y defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes, en el marco de la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas. En los últimos años, nuestra labor se ha visto transformada por el impacto de la tecnología, que afecta de forma transversal a todos los problemas de la infancia y adolescencia.

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Día Mundial del Niño: el modelo de negocio de las ‘big tech’ es tóxico para niños y adolescentes

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El entorno digital debe ser amigable y seguro para los menores. Sin embargo, la realidad demuestra que webs y redes sociales se han convertido en un riesgo para niños y adolescentes, que sufren online situaciones de acoso, violencia, intimidación… y quedan expuestos a contenidos de todo tipo, desde anuncios inadecuados a pornografía extrema. Mientras, sus datos son mercantilizados por las grandes plataformas que articulan internet, que apenas toman medidas para atajar estos graves problemas.

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La AETD organiza, con el apoyo de la Comisión Europea, una jornada sobre los derechos digitales de niños y adolescentes

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El próximo 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, una fecha elegida por Naciones Unidas en conmemoración del día de 1959 en el que se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Con este motivo, la Asociación Europea para la Transición Digital, AETD, en colaboración con la Comisión Europea, ha organizado la jornada “Los derechos digitales del menor en la red”. Tendrá lugar el 15 de noviembre en la sede de la Representación en España de la Comisión Europea, y también se podrá seguir en ‘streaming’.

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«Necesitamos concienciación, por eso es bueno que los escándalos de Facebook se conozcan”

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La vicepresidenta de la Asociación Europea para la Transición Digital, Ana Caballero, fue entrevistada recientemente en el videoblog de La España que reúne, un grupo de la sociedad civil que defiende el consenso en torno a los grandes valores de la Constitución de 1978. Caballero comentó en su intervención los principios que mueven a la Asociación Europea para la Transición Digital, con un apartado especial para los últimos escándalos de Facebook.

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Vuelta al cole con una asignatura pendiente: el control del dato

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Comienza este septiembre un curso académico en el que la comunidad educativa pretende dejar en un plano secundario los efectos de la pandemia del Covid-19 y centrarse en lo que realmente importa: la formación de ciudadanos y profesionales adaptados a los retos de un mundo complejo y tecnologizado.

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