Los derechos digitales de los menores en la red

Los derechos digitales de los menores en la red

En la Fundación ANAR trabajamos desde hace más de medio siglo para garantizar la promoción y defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes, en el marco de la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas. En los últimos años, nuestra labor se ha visto transformada por el impacto de la tecnología, que afecta de forma transversal a todos los problemas de la infancia y adolescencia.

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Día Mundial del Niño: el modelo de negocio de las ‘big tech’ es tóxico para niños y adolescentes

Día Mundial del Niño: el modelo de negocio de las ‘big tech’ es tóxico para niños y adolescentes

El entorno digital debe ser amigable y seguro para los menores. Sin embargo, la realidad demuestra que webs y redes sociales se han convertido en un riesgo para niños y adolescentes, que sufren online situaciones de acoso, violencia, intimidación… y quedan expuestos a contenidos de todo tipo, desde anuncios inadecuados a pornografía extrema. Mientras, sus datos son mercantilizados por las grandes plataformas que articulan internet, que apenas toman medidas para atajar estos graves problemas.

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La AETD organiza, con el apoyo de la Comisión Europea, una jornada sobre los derechos digitales de niños y adolescentes

La AETD organiza, con el apoyo de la Comisión Europea, una jornada sobre los derechos digitales de niños y adolescentes

El próximo 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, una fecha elegida por Naciones Unidas en conmemoración del día de 1959 en el que se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Con este motivo, la Asociación Europea para la Transición Digital, AETD, en colaboración con la Comisión Europea, ha organizado la jornada “Los derechos digitales del menor en la red”. Tendrá lugar el 15 de noviembre en la sede de la Representación en España de la Comisión Europea, y también se podrá seguir en ‘streaming’.

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«Necesitamos concienciación, por eso es bueno que los escándalos de Facebook se conozcan”

«Necesitamos concienciación, por eso es bueno que los escándalos de Facebook se conozcan”

La vicepresidenta de la Asociación Europea para la Transición Digital, Ana Caballero, fue entrevistada recientemente en el videoblog de La España que reúne, un grupo de la sociedad civil que defiende el consenso en torno a los grandes valores de la Constitución de 1978. Caballero comentó en su intervención los principios que mueven a la Asociación Europea para la Transición Digital, con un apartado especial para los últimos escándalos de Facebook.

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La Inteligencia Artificial no puede ser un duopolio de EEUU y China

La Inteligencia Artificial no puede ser un duopolio de EEUU y China

Un reciente informe de la Agencia de Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD) alerta de los desequilibrios que se están produciendo en el desarrollo de la economía del dato y, más específicamente, en su aplicación a un ámbito de enorme potencial como la Inteligencia Artificial (IA). El ‘Informe sobre la Economía Digital 2021. Flujo de datos transfronterizos y desarrollo: para quién fluyen los datos’ detalla con cierta crudeza un panorama que preocupa desde su nacimiento a la AETD: se está construyendo un duopolio de EEUU y China, en el que el resto, por supuesto también Europa, serían poco más que simples suministradores de datos.

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Carta de Derechos Digitales: ¿el preámbulo de una reforma de la Constitución española?

Carta de Derechos Digitales: ¿el preámbulo de una reforma de la Constitución española?

Durante los últimos decenios hemos asistido a una serie de cambios sociales, económicos y tecnológicos difíciles de calibrar con tan poca perspectiva histórica. Seguramente la tecnología ha sido el factor más determinante en esos procesos. La generalización de dispositivos informáticos e infraestructuras de telecomunicaciones ha provocado múltiples efectos en prácticamente todos los aspectos de la vida social y económica, tanto en el ámbito privado como en el público. Vivimos en un mundo que, en expresión de Nicholas Negroponte, se ha vuelto digital.

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Vuelta al cole con una asignatura pendiente: el control del dato

Vuelta al cole con una asignatura pendiente: el control del dato

Comienza este septiembre un curso académico en el que la comunidad educativa pretende dejar en un plano secundario los efectos de la pandemia del Covid-19 y centrarse en lo que realmente importa: la formación de ciudadanos y profesionales adaptados a los retos de un mundo complejo y tecnologizado.

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Apple, privacidad y control de los datos

Apple, privacidad y control de los datos

Sin la manga ancha que tenían hace unos años en cuanto al control de los datos, las ‘big tech’ llevan ya tiempo trabajando en torno al concepto de ‘privacidad’, que también se ha convertido en una herramienta de marketing. Apple se ha tomado muy en serio esta disputa, y a comienzos de junio presentó un nuevo concepto de privacidad para los clientes de su servicio en la nube, iCloud. Lo ha bautizado como Private Relay.

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Participación ciudadana y el futuro de la UE: la oportunidad de la Conferencia sobre el Futuro de Europa

Participación ciudadana y el futuro de la UE: la oportunidad de la Conferencia sobre el Futuro de Europa

Dos fenómenos de plena actualidad –el cambio de ciclo en el que ha entrado la UE tras el Brexit y la irrupción del Covid 19 y la necesidad de mejorar los mecanismos participativos de las democracias liberales- explican en gran parte la puesta en marcha, a finales de 2020, de la Conferencia sobre el Futuro de Europa. La podemos definir como un enorme foro que, a lo largo de más de un año, da cauce a la ciudadanía europea para que exprese sus posiciones y recomendaciones sobre los grandes temas que ya están marcando el futuro de la Unión, y de todo el planeta. Es una buena oportunidad, por tanto, para la participación ciudadana en los debates de la UE, a la que tantas veces se le acusa de distancia respecto a las realidades sociales.

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Datos y derechos digitales: lo que conviene saber sobre las ‘apps’ infantiles

Datos y derechos digitales: lo que conviene saber sobre las ‘apps’ infantiles

Los menores se relacionan con la tecnología a edades cada vez más tempranas, lo que genera preocupación por proteger su privacidad, seguridad y confidencialidad en el entorno digital. A pesar de que en los últimos años se han ido aprobando leyes, incorporando artículos específicos en la legislación existente, y creando normas para regular las cookies y la publicidad ilegal, muchos adultos no conocen qué normas hay o qué deben tener en cuenta cuando los más pequeños utilizan móviles y tabletas.

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